Aktualności

Po burzliwych naradach jury konkursu na najpiękniej przyozdobiony regał biblioteczny „Z jakim bohaterem książki zasiadłbyś do wieczerzy wigilijnej”, przyznało pierwsze miejsce grupie dziewcząt z klasy 4B (Aleksandrze Malickiej, Zofii Krajce-Kamińskiej, Sabrinie Giżewskiej, Martynie Kościańskiej).

Uczniowie klas czwartych i piątych na ostatnich lekcjach języka hiszpańskiego mieli okazję sprawdzić się w nowej roli - autorów kartek świątecznych. Brokat, naklejki i inne tego typu materiały poszły w ruch i zdominowały zajęcia :) Po raz pierwszy uczniowie nauczyli się, jak składać życzenia w języku hiszpańskim, a taki też był cel.

W połowie grudnia Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej zaproponował uczniom klas 1-8 wzięcie udziału w konkursie na najdłuższy łańcuch choinkowy. Odzew był niemal natychmiastowy - uczniowie szybko się zaangażowali, podzielili pracą, a poziom motywacji był naprawdę wysoki!

Ho ho ho! Grudniowe wydanie Sokoła Milenium już gotowe, ostatnie w tym roku! W świątecznym numerze:

Wśród nocnej ciszy, w blasku świec, przy akompaniamencie nastrojowej muzyki odbyły się tegoroczne jasełka przygotowane przez trzecioklasistów.

Bilbo Baggins wraz z krasnoludami zapraszają Cię do wyprawy po skarb. Jeśli chcesz udać się wraz z nimi w tę niezwykłą wędrówkę, musisz koniecznie zagrać w jedną z gier planszowych zaprojektowanych w ramach lekcji języka polskiego przez uczniów klasy VI b naszej szkoły. Kreatywność młodych projektantów nie zna granic – wśród zaprojektowanych gier znajdują się nie tylko klasyczne gry planszowe, ale też karciane.

13 grudnia uczniowie klasy 4a i 4b wybrali się na warsztaty do fabryki bombek w Gnieźnie.

W tym tygodniu dzięki uprzejmości mamy jednego z naszych uczniów klasa VI a miała okazję poznać historię powstania, które umożliwiło przyłączenie terenów Wielkopolski do niepodległej Polski. Powstanie, które wybuchło w grudniu 1918 r. było jednym z niewielu zwycięskich polskich zrywów wolnościowych, a my mieliśmy okazję przyjrzeć się bliżej tej historii dzięki książce Magdy Podbylskiej „A u nas powstanie!”

Laboratoria Przyszłości to rządowa inicjatywa finansowana z Funduszu Przeciwdziałania COVID-19 i realizująca jeden z postulatów „Polskiego Ładu”. W jej ramach szkoły podstawowe w całej Polsce otrzymają środki na zakup wyposażenia służącego uczniom do rozwijania kompetencji takich jak współpraca, kreatywność, zdolność rozwiązywania problemów, czy obycie z nowymi technologiami. Celem Programu Laboratoria Przyszłości jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.