W naszej szkole odbyły się emocjonujące Mistrzostwa w Badmintonie, które zgromadziły licznych uczestników z różnych klas. Rozgrywki przeprowadzono w dwóch kategoriach wiekowych z podziałem na dziewczęta i chłopców. Zawodnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, sportowym duchem i wysokim poziomem umiejętności.
Światowy Dzień Origami
W październiku obchodzony był Światowy Dzień Origami, w związku z tym uczniowie na lekcjach techniki zapoznali się z tą piękną sztuką. Poznali jej historię i różne sposoby składania papieru. Udało się złożyć wiele ciekawych modeli, niektóre z nich można podziwiać na wystawie szkolnej.
IV Biegane Dyktando Niepodległościowe
Z okazji 106. rocznicy odzyskania niepodległości uczniowie klas 4-8 szkoły podstawowej wzięli udział w IV Bieganym Dyktandzie Niepodległościowym. Każdą klasę reprezentowały trzyosobowe drużyny, w których dzieci pełniły funkcje skryby, korektora i biegacza.
Mitologiczne zmagania naszych uczniów
Konkurs recytatorski „Lata 20. Lata 30"
11 listopada to w polskiej historii dzień symboliczny, gdyż wiąże się z odzyskiem upragnionej niepodległości po 123 latach zaborów. To także początek nowej epoki w dziejach polskiej literatury.
W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości w piątek 8 listopada uczniowie szkoły podstawowej i liceum wzięli udział w konkursie recytatorskim ,,Lata 20. Lata 30", którego celem było przybliżenie poezji dwudziestolecia międzywojennego. Także tym razem nie zabrakło utworów Tuwima, Leśmiana czy Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.
-
Nie tylko angielski!
Nasi uczniowie od pierwszej klasy uczą się języka angielskiego w ponadstandardowej liczbie godzin, a od IV klasy zaczynają naukę drugiego języka!
-
Dobra zabawa!
Nasi uczniowie mają do wyboru szeroki wachlarz zajęć dodatkowych: sportowe, plastyczne, dziennikarskie, fizyczne, matematyczne…
-
Pełne wyżywienie
Do dyspozycji uczniów czeka stołówka, codziennie serwująca ciepłe, zdrowe posiłki, przygotowywane przez stołówkę "Milówkę".
-
Małe oddziały klasowe
Pracujemy w małych oddziałach klasowych, co pozwala nauczycielom pochylić się nad każdym dzieckiem w sposób indywidualny.